COMM085PO Marketing y reputación on-line: comunidades virtuales Burgos (Burgos)

Funciones

Se precisa docente para impartir la especialidad formativa COMM085PO Marketing y reputación on-line: comunidades virtuales 
LUGAR: Burgos
MODALIDAD: presencial
FECHAS: 19/04/2022 al 20/06/2022
HORARIO: 09:00h a 13:45 horas
HORAS:180h 

CONTENIDOS FORMATIVOS:
1. LAS REDES SOCIALES EN LA EMPRESA.
    1.1. Redes Sociales: Facebook, Linkedin, Xing, Twitter.
    1.2. Los Beneficios del Social Media en la Empresa.
    1.3. Como integrar las Redes Sociales en la Estrategia corporativa.
    1.4. Seleccionar los Canales Adecuados.
    1.5. Medir el Impacto.
2. LA CREACIÓN DE CONTENIDOS SOCIALES.
    2.1. Páginas web 2.0.
    2.2. Los Blogs en la estrategia corporativa. 
    2.3. Integración de plataforma en la web. 
    2.4. Vídeo y Fotografía. 
3. MARKETING ON-LINE. 
    3.1. Introducción del Marketing en Internet.
    3.2. Social Media Marketing.
    3.3. Nuevo Consumidor.
    3.4. Cómo detectar tendencias. 
    3.5. Publicidad en los Medios Sociales. 
    3.6. Cómo medir acciones on-line. 
4. POSICIONAMIENTO EN BUSCADORES. 
    4.1. ¿Qué es el posicionamiento?
    4.2. Cómo funciona un buscador.
    4.3. Factores “On the page”. 
    4.4. Factores “Off the page”.
    4.5. Consejos para contratar servicios de posicionamiento en buscadores.
5. SOCIAL MEDIA OPTIMIZATION: HERRAMIENTAS PARA ACCIONES DE SMO.
    5.1. Herramientas básicas.
    5.2. Herramientas de gestión.
    5.3. Herramientas de multiposting.
    5.4. Herramientas de gestión integral.
    5.5. Herramientas de monitorización integral.
6. MODERACIÓN Y GESTIÓN DE CONTENIDOS EN COMUNIDADES VIRTUALES.
    6.1. Introducción.
           6.1.1. Los contenidos como base de la conversación.
    6.2. La importancia de los contenidos en una comunidad.
           6.2.1. Tipos de comunidades.
           6.2.2. Tipos de contenidos.
    6.3. Tareas y responsabilidades del Community Manager.
           6.3.1. El responsable de una comunidad virtual gestiona, modera y dinamiza. 
           6.3.2. Búsqueda, identificación y selección de contenidos y personas.
           6.3.3. Caso práctico de creación, gestión, moderación y dinamización de una comunidad.
           6.3.4. Contenidos comerciales para comunidades comerciales.
           6.3.5. Las 3 leyes de las comunidades virtuales.
    6.4. Buenas prácticas y malas prácticas.
           6.4.1. La confianza es la base de una comunidad.
           6.4.2. Seguimiento de contenidos, personas y marcas en la red.
    6.5. Aspectos legales y propiedad intelectual.
    6.6. Guía rápida para gestionar contenidos en la red.
7. ON-LINE REPUTATION MANAGEMENT: GESTIÓN DE LA REPUTACIÓN ON-LINE.
    7.1. Introducción.
    7.2. ¿Qué es el ORM? 
           7.2.1. Definición de reputación on-line.
    7.3. El plan de reputación on-line.
           7.3.1. Análisis.
           7.3.2. Diagnóstico.
           7.3.3. Plan de activos.
           7.3.4. Monitorización.
    7.4. Desarrollo e implementación del plan.
           7.4.1. Gestión de activos.
           7.4.2. Monitorización.
           7.4.3. Desarrollo del Plan de Comunicación On-line.
           7.4.4. El mapa de públicos/GDI.
           7.4.5. Identificación de valores de capacidad de desarrollo.
           7.4.6. Construcción de contenidos en función de los grupos de interés.
           7.4.7. Táctica de activos.
    7.5. Análisis de la estrategia de portavocía on-line.
    7.6. Principales amenazas en la estrategia de ORM. 
           7.6.1. Debilidades en posicionamiento en buscadores para palabras clave.
           7.6.2. Carencia de portavocía en la red y falta de un protocolo de actuación.
           7.6.3. Falta de propagación y socialización.
           7.6.4. Desprotección ante enemigos que posicionan por falta de activos propios.
           7.6.5. Otras amenazas.
    7.7. Casos de gestión de reputación on-line actuales.
           7.7.1. Casos de éxito.
           7.7.2. Casos de situaciones de crisis.
    7.

Requisitos

1. Titulación académica y/o experiencia profesional en la materia a impartir.
2. Titulación docente (Requisito imprescindible. Es necesario acreditar al menos, UNO de los siguientes requisitos)
-. Certificado de profesionalidad de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo.
-. Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP).
-. Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
-. 600 horas de impartición en Formación Profesional para el Empleo o Sistema Educativo reglado.
-. Titulación universitaria: Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Pedagogía.
3. Experiencia mínima de 2 años, en el sector de la materia a impartir.

Se ofrece

Se ofrece contrato eventual

• Área

  Educación, formación

• Categoría o nivel

  Técnicos

• Nº Vacantes

  1