DOCENTE FCOV27 COMP.CLAVE NIVEL 2:MATEMÁTICAS Segovia (Segovia)

Descripción de la oferta

Proceso de selección continuo.

Funciones

Se precisa docente para impartir el Certificado de Profesionalidad, FCOV27 "COMPETENCIAS CLAVE NIVEL 2 PARA CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD SIN IDIOMAS: COMUNICACIÓN EN MATEMÁTICAS".
INICIO: mayo 2025
HORARIO: por determinar
HORAS: 120 h
MODALIDAD: presencial
LUGAR: Segovia
Enlace Certificado: 
https://sede.sepe.gob.es/es/portaltrabaja/resources/pdf/especialidades/FCOV27.pdf 

Contenidos: 
1.	UTILIZACIÓN DE LOS NÚMEROS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
-	Sistema posicional de numeración decimal.
•	Unidades, decenas y centenas.
-	Números naturales.
•	Representación y comparación de números naturales.
•	Operaciones básicas con números naturales.
-	Divisibilidad de números naturales.
•	Múltiplos y divisores de un número. Uso de los criterios de divisibilidad.
•	Números primos. Números compuestos. Descomposición de números en factores primos.
•	Cálculo de múltiplos y divisores comunes a varios números.
•	Máximo común divisor (m.c.d.) y mínimo común múltiplo (m.c.m.): procedimientos de cálculo.
•	Aplicaciones de la divisibilidad y uso del m.c.d. y del m.c.m. en la resolución de problemas asociados a situaciones cotidianas.
-	Números enteros.
•	Representación y comparación de números enteros.
•	Aplicación de la regla de los signos en la multiplicación.
•	Operaciones básicas con números enteros.
•	Necesidad de los números negativos para expresar estados y cambios. Reconocimiento y conceptualización en contextos reales.
•	Utilización de la jerarquía y propiedades de las operaciones y de las reglas de uso de los paréntesis en cálculos sencillos.
•	Utilización de la calculadora para operar con números enteros.
-	Fracciones y decimales en entornos cotidianos.
•	Decimales en entornos cotidianos. Operaciones con números decimales.
•	Significados y usos de las fracciones en la vida real.
•	Fracciones equivalentes. Simplificación y amplificación de fracciones; identificación y obtención de fracciones equivalentes.
•	Reducción de fracciones a común denominador. Comparación de fracciones.
•	Operaciones con fracciones: suma, resta, producto y cociente.
•	Relaciones entre fracciones y decimales.
-	Porcentajes.
•	Cálculo mental y escrito con porcentajes habituales.
•	Aumentos y disminuciones porcentuales.
•	Identificación y utilización en situaciones de la vida cotidiana de magnitudes directamente proporcionales.
•	Aplicación a la resolución de problemas en las que intervenga la proporcionalidad directa. Repartos directamente proporcionales.
•	Cálculo mental y escrito con porcentajes habituales.
-	Utilización de la calculadora.
•	Instrucciones de manejo de la calculadora estándar.
•	Empleo de la calculadora como un instrumento para resolver operaciones.

2.	UTILIZACIÓN DE LAS MEDIDAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
-	Unidades monetarias.
•	Identificación y comparación del euro y el dólar.
•	Conversión de moneda.
-	El sistema métrico decimal.
•	Medidas de longitud. El metro, múltiplos y submúltiplos.
•	Medidas de superficie. El metro cuadrado.
•	Medidas de volumen. El metro cúbico.

3.	Aplicación de la geometría en la resolución de problemas.
-	Elementos básicos de la geometría del plano.
•	Líneas, segmentos, ángulos.
•	Medida y operaciones con ángulos.
-	Coordenadas cartesianas.
•	Representación en ejes de coordenadas: abcisas y ordenadas.
-	Polígonos.
•	Propiedades y relaciones.
•	Significado y cálculo de perímetros y áreas.
-	La circunferencia y el círculo.
•	Significado del número pi. Relación entre el diámetro y la longitud de la circunferencia.
•	Cálculo de la longitud de la circunferencia.
•	Cálculo del área del círculo.
-	Cuerpos geométricos: prismas y pirámides.
•	Cálculo del área y volumen del prisma.
•	Cálculo del área y volumen de la pirámide.
•	Comparación del volumen del prisma con la pirámide de igual base y altura.
-	Resolución de problemas geométricos que impliquen la estimación y el cálculo de longitudes, superficies y volúmenes.
-	Empleo de herramientas inf

Requisitos

Requisitos docentes:
Titulación Académica: (al menos una opción)
* Título oficial de Grado, Licenciatura o diplomatura en el ámbito matemático.
Titulación Docente: (al menos una opción)
*Certificado de Profesionalidad SSCE0110 "Docencia de la Formación Profesional para el Empleo".
*Certificado de Aptitud Pedagógica.(CAP).
*Titulación Universitaria: Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía o Magisterio cualquier mención.
*Master en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
*Acreditar experiencia docente de más 600h de formación profesional para el empleo, en los últimos 10 años.
Experiencia Profesional:
*Imprescindible Titulación académica al menos 1 año.

Se ofrece

Contrato laboral por las horas de impartición